• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
  • Контакты

    Телефон: +7 495 772-95-90, доб. 22410
    E-mail: ischool@hse.ru

Дистанционный курс по Русскому языку. Формат ЕГЭ (для учащихся 10–11 классов).  Формат ОГЭ (для учащихся 8-9 классов)

 Каждый курс опирается на самостоятельную подготовку  и имеет практическую направленность — с помощью систематизации знаний и разбора типовых задач подготовить учащихся к успешной сдаче экзамена (ОГЭ или ЕГЭ по русскому языку). Каждый понедельник на платформе открывается новый урок. Студент в удобном для него темпе самостоятельно осваивает теорию (видеоматериалы, презентации, конспекты, таблицы, ссылки на справочную литературу и т.п.), выполняет домашние задания, пишет контрольные, участвует в вебинарах. Преподаватель дает подробную обратную связь каждому ученику, отвечая на вопросы ученика в форуме.

Преподаватель курса: Абрамова Мария Львовна

       Почетный работник общего образования РФ,  Ветеран труда.
      Образование: преподаватель русского языка и литературы (Московский        Педагогический Государственный Университет им. В.И. Ленина).
      С 2020г. член ГЭК Института филологии МПГУ. Эксперт (январь 2014)     общественная экспертиза учебников в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ Об утверждении Порядка формирования федерального перечня учебников.
Большой опыт преподавания русского языка, русской литературы, зарубежной литературы, лингвистики, общего языкознания, риторики (учащиеся 5-11 классов гуманитарного, физико-математического, естественно-научного профилей и студенты); подготовка к ЕГЭ и ГИА; подготовка к олимпиадам; руководство проектно-исследовательскими работами школьников и студентов.

Описание курса подготовки к ЕГЭ

Весь необходимый для сдачи экзамена в 2026 году материал представлен в доступной форме: в виде теории, схем, таблиц, изображений, подробных методических комментариев. Те же, кто захочет углубиться в материал, найдут ссылки на расширенную справочную информацию, более подробные пояснения к отдельным вопросам грамматики. В курсе большое внимание уделяется подготовке к написанию сочинения (задание 27): дается пошаговый план анализа текста, множество практических советов. Подробные рецензии преподавателя на ваши сочинения помогут понять свои сильные и слабые стороны и лучше подготовиться к самой сложной части экзамена. Кроме того, в течение курса у вас всегда будет возможность получить консультацию преподавателя, задать вопрос или разобрать самые сложные задания ЕГЭ. Еженедельная практика состоит из заданий на закрепление материала и повторение пройденного. Ежемесячная практика включает в себя написание сочинения-рассуждения по разным по сложности текстам. В курсе учтены все изменения ФИПИ по русскому языку последних лет.

Формат ЕГЭ (для учащихся 10–11 классов). Варианты реализации: 

Полный курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку состоит из двух модулей продолжительностью по 16 недель каждый. Это оптимальный вариант для комфортного изучения материалов. Первый модуль начинается в октябре и завершается в январе, второй модуль стартует в феврале и оканчивается в конце мая.

Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку, ориентированный на учащихся, предпочитающих ускоренный темп обучения, предлагается впервые в 2026 году. Интенсив включает два модуля длительностью по 8 недель. Данный формат предполагает значительное увеличение нагрузки: вебинары проводятся чаще, требования к выполнению домашних заданий ужесточены. Особое внимание уделяется обязательному освоению ключевых элементов программы («стоп-задания»), невыполнение которых влечет ограничение доступа к последующим урокам и автоматическое информирование системы о наличии задолженностей. Занятия первого восьминедельного модуля начинаются в первых числах февраля, второй восьминедельный модуль стартует на последней неделе марта.

Формат ОГЭ (для учащихся 8–9 классов). Интенсив:

Программа интенсива рассчитана на два модуля, каждый из которых длится восемь недель. Начало занятий запланировано следующим образом:
          Первый модуль начинается в первых числах февраля.
           Второй модуль начинается в последних числах марта.
Обучение проходит в ускоренном режиме, предусматривающем активное освоение материала в короткие сроки. Основные особенности формата включают:

♦ Контрольные материалы к каждому занятию, где все задания соответствуют формату заданий ОГЭ. 

♦ Часть заданий с автоматической проверкой, часть проверяет и комментирует преподаватель.

♦ Регулярные вебинары, проводящиеся каждые три недели, обеспечивают постоянную поддержку и разъяснение сложных моментов.

♦ Два пробных варианта ОГЭ предусмотрены на седьмой и пятнадцатой неделях курса. После написания этих вариантов проводится подробный разбор заданий на восьмой и шестнадцатой неделях, что позволяет своевременно выявить и устранить возможные трудности.

♦ Постоянное общение в форуме с преподавателем

Для эффективного управления учебным процессом введены специальные задания — «стоп-задачи». Их своевременное выполнение является обязательным условием для открытия следующего блока учебных материалов. Система автоматически фиксирует наличие долгов и уведомляет студентов о необходимости устранения задолженности.

                               Стоимость одного модуля для любого варианта освоения 14 400 руб
                                              (стоимость всего курса 28 800 руб., оплата по модулям).
Оплаты открываются 25 января 2026 года. Вы сможете оплатить либо второй модуль полного курса (если с октября 2025 года осваивали первый модуль), либо 1 модуль интенсива, если только присоединяетесь к изучению курса.

Доступ к материалам каждого модуля открыт с момента оплаты и до конца оплаченного учебного периода. При активной работе студента в обоих модулях материалы доступны до дня проведения экзамена.
Слушатель может присоединиться к курсу после начала учебного периода, до момента закрытия оплат.
Доступ предоставляется в течение двух рабочих дней после оплаты. Логин и пароль для входа на платформу отправляется на почту, указанную при оплате курса, как правило указывается почта заказчика (родителей), куда в последствии приходит вся информация по курсу.

Программа курса подготовки к ЕГЭ

Тема 1. Разбор формата ЕГЭ. Ознакомление с демоверсией, спецификацией и кодификатором. Отличия ЕГЭ текущего года. Орфоэпические нормы. Орфография (гласные в корне). Средства художественной выразительности в тексте.
Тема 2. Лексические нормы (паронимы). Орфография (приставки). Сочинение. Задание 27 (критерии оценки).
Тема 3. Лексические нормы: редактирование ошибок, связанных с неправильным употреблением лексических единиц. Орфография: правописание суффиксов разных частей речи. Синтаксиси и пунктуация: осложнённое простое предложение, однородные члены предложения. Сочинение-рассуждение: проблема текста. 
Тема 4. Грамматические нормы: морфология. Орфография: окончания глаголов и суффиксы причастий. Синтаксис и пунктуация: обособленные члены предложения. Сочинение-рассуждение: комментарий к тексту, позиция автора.
Тема 5. Синтаксические нормы. Орфография: НЕ с разными частями речи. Синтаксис и пунктуация: вводные слова и обращения. Сочинение-рассуждение: позиция автора.
Тема 6. Орфография: слитное/раздельное написание служебных слов и наречий. Синтаксис и пунктуация: знаки препинания в сложных предложениях. Сочинение-рассуждение: композиция, смысловая цельность и связность.
Тема 7. Орфография: Н/НН в разных частях речи. Синтаксис и пунктуация: тире и двоеточие. Сочинение-рассуждение. Композиция сочинения. Абзацное членение текста. Смысловая ценность, последовательность изложения, логическая связанность текста.
Тема 8. Текст (информационная обработка). Грамматика (морфологические нормы: сложные случаи). Орфография (гласные в корне: сложные случаи)
Тема 9. Работа с текстом: способы связи предложений в тексте. Орфография: правописание приставок пре-/при-. Сочинение-рассуждение: речевая и грамматическая точность. Повторение пройденного: предложение, словосочетание.
Тема 10. Работа с текстом: смысловой анализ текста. Орфография: о/ё в разных частях речи. Языковые нормы: трудности определения рода существительных.
Тема 11. Работа с текстом: типы текста. Языковые нормы: сложное предложение. Орфография: окончания глаголов и суффиксов причастий: сложные случаи.
Тема 12. Языковые нормы: лексические и речевые ошибки. Орфография: частицы НЕ и НИ. Сочинение-рассуждение: пример написания сочинения по тексту публицистического стиля. 
Тема 13. Лексическео значение. Орфография: слитное/раздельное написание прилагательных. Сочинение-рассуждение: пример написания сочинения по тексту художественного стиля.
Тема 14. Лексические нормы: паронимы. Орфография: Н/НН в разных частях речи. Сочинение-рассуждение: речевая и грамматическая точность. Повторение пройденного: грамматические нормы русского языка (разбор ошибок). 
Тема 15. Орфография: и/ы после приставки; различение Ъ и Ь. Синтаксис и пунктуация: случаи отсутствия запятой в СПП и при однородных. Средства выразительности в тексте.
Тема 16. Орфография: суффиксы наречий; с/к/ск в прилагательных. Синтаксис и пунктуация: случаи отсутствия обособления при причастных и деепричастных оборотах. Средства выразительности (продолжение).
Тема 17. Орфография: правописание согласных в корне. Синтаксис и пунктуация: разбор сложного предложения с разными видами связи. Сочинение-рассуждение: варианты написания вступления и заключения.
Тема 18. Лексические нормы: паронимы. Орфография: окончания существительных и прилагательных. Сочинение-рассуждение: выявление проблемы на примере художественных произведений.
Тема 19. Лексические нормы: фразеологизмы. Орфография: прописная или строчная? Сочинение- рассуждение: стратегии написания комментария.
Тема 20. Орфография: Е или Э. Текст: трудности определения типа текста. Сочинение-рассуждение: приёмы редактирования собственного текста. Работа со словарями русского языка.
Тема 21. Орфография: самые распространённые ошибки. Приёмы редактирования собственного текста. Работа со словарями русского языка.
Тема 22. Лексические нормы: паронимы. Синтаксис и пунктуация: тире между подлежащим и сказуемым. Сочинение-рассуждение: обоснование собственного мнения.
Тема 23. Орфография: приставка НЕДО- и другие трудные случаи написания с НЕ-. Синтаксис и пунктуация: обороты с КАК. Пунктуация: разбор сложных случаев употребления авторских знаков.
Тема 24. Орфография: правописание наречий. Синтаксис и пунктуация: запятая в предложениях с составным союзом.
Тема 25. Синтаксис и пунктуация: вставные конструкции. Речевая и грамматическая точность.
Тема 26. Лексические нормы: паронимы. Синтаксис и пунктуация: способы цитирования.
Тема 27. Синтаксис и пунктуация: самые распространённые ошибки. Приёмы редактирования текста. Способы  самопроверки текста. Повторение пройденного.
Тема 28. Орфография и пунктуация: обобщающее повторение. Методический комментарий. Разработка плана написания ЕГЭ. Грамотный тайм-менеджмент на экзамене.

Оставить заявку на обучение в 2026/2027 уч.г.