Дистанционный курс по Русскому языку. Формат ЕГЭ (для учащихся 10–11 классов). Формат ОГЭ (для учащихся 8-9 классов)
Каждый курс опирается на самостоятельную подготовку и имеет практическую направленность — с помощью систематизации знаний и разбора типовых задач подготовить учащихся к успешной сдаче экзамена (ОГЭ или ЕГЭ по русскому языку). Каждый понедельник на платформе открывается новый урок. Студент в удобном для него темпе самостоятельно осваивает теорию (видеоматериалы, презентации, конспекты, таблицы, ссылки на справочную литературу и т.п.), выполняет домашние задания, пишет контрольные, участвует в вебинарах. Преподаватель дает подробную обратную связь каждому ученику, отвечая на вопросы ученика в форуме.
Описание курса подготовки к ЕГЭ
Формат ЕГЭ (для учащихся 10–11 классов). Варианты реализации:
Полный курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку состоит из двух модулей продолжительностью по 16 недель каждый. Это оптимальный вариант для комфортного изучения материалов. Первый модуль начинается в октябре и завершается в январе, второй модуль стартует в феврале и оканчивается в конце мая.Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ по русскому языку, ориентированный на учащихся, предпочитающих ускоренный темп обучения, предлагается впервые в 2026 году. Интенсив включает два модуля длительностью по 8 недель. Данный формат предполагает значительное увеличение нагрузки: вебинары проводятся чаще, требования к выполнению домашних заданий ужесточены. Особое внимание уделяется обязательному освоению ключевых элементов программы («стоп-задания»), невыполнение которых влечет ограничение доступа к последующим урокам и автоматическое информирование системы о наличии задолженностей. Занятия первого восьминедельного модуля начинаются в первых числах февраля, второй восьминедельный модуль стартует на последней неделе марта.
Формат ОГЭ (для учащихся 8–9 классов). Интенсив:
Программа интенсива рассчитана на два модуля, каждый из которых длится восемь недель. Начало занятий запланировано следующим образом:
Первый модуль начинается в первых числах февраля.
Второй модуль начинается в последних числах марта.
Обучение проходит в ускоренном режиме, предусматривающем активное освоение материала в короткие сроки. Основные особенности формата включают:
♦ Контрольные материалы к каждому занятию, где все задания соответствуют формату заданий ОГЭ.
♦ Часть заданий с автоматической проверкой, часть проверяет и комментирует преподаватель.
♦ Регулярные вебинары, проводящиеся каждые три недели, обеспечивают постоянную поддержку и разъяснение сложных моментов.
♦ Два пробных варианта ОГЭ предусмотрены на седьмой и пятнадцатой неделях курса. После написания этих вариантов проводится подробный разбор заданий на восьмой и шестнадцатой неделях, что позволяет своевременно выявить и устранить возможные трудности.
♦ Постоянное общение в форуме с преподавателем
Для эффективного управления учебным процессом введены специальные задания — «стоп-задачи». Их своевременное выполнение является обязательным условием для открытия следующего блока учебных материалов. Система автоматически фиксирует наличие долгов и уведомляет студентов о необходимости устранения задолженности.
Стоимость одного модуля для любого варианта освоения 14 400 руб (стоимость всего курса 28 800 руб, оплата по модулям)
Оплаты курсов возможны с 25 января (курс ЕГЭ) и с 26 февраля (с 18:00 курс ОГЭ ) по 8 февраля 2026 года.
Вы сможете оплатить либо второй модуль полного курса (если с октября 2025 года осваивали первый модуль), либо
первый модуль интенсива, если только присоединяетесь к изучению курса.
Второй модуль интенсива можно будет оплатить с 22 марта 2026 года по 8 апреля 2026 года.
Доступ к материалам каждого модуля открыт с момента оплаты и до конца оплаченного учебного периода. При активной работе студента в обоих модулях материалы доступны до дня проведения экзамена.
Слушатель может присоединиться к курсу после начала учебного периода, до момента закрытия оплат.
Доступ предоставляется в течение двух рабочих дней после оплаты. Логин и пароль для входа на платформу отправляется на почту, указанную при оплате курса, как правило указывается почта заказчика (родителей), куда в последствии приходит вся информация по курсу.
Программа курса подготовки к ЕГЭ
Тема 1. Разбор формата ЕГЭ. Ознакомление с демоверсией, спецификацией и кодификатором. Отличия ЕГЭ текущего года. Орфоэпические нормы. Орфография (гласные в корне). Средства художественной выразительности в тексте.
Тема 2. Лексические нормы (паронимы). Орфография (приставки). Сочинение. Задание 27 (критерии оценки).
Тема 3. Лексические нормы: редактирование ошибок, связанных с неправильным употреблением лексических единиц. Орфография: правописание суффиксов разных частей речи. Синтаксиси и пунктуация: осложнённое простое предложение, однородные члены предложения. Сочинение-рассуждение: проблема текста.
Тема 4. Грамматические нормы: морфология. Орфография: окончания глаголов и суффиксы причастий. Синтаксис и пунктуация: обособленные члены предложения. Сочинение-рассуждение: комментарий к тексту, позиция автора.
Тема 5. Синтаксические нормы. Орфография: НЕ с разными частями речи. Синтаксис и пунктуация: вводные слова и обращения. Сочинение-рассуждение: позиция автора.
Тема 6. Орфография: слитное/раздельное написание служебных слов и наречий. Синтаксис и пунктуация: знаки препинания в сложных предложениях. Сочинение-рассуждение: композиция, смысловая цельность и связность.
Тема 7. Орфография: Н/НН в разных частях речи. Синтаксис и пунктуация: тире и двоеточие. Сочинение-рассуждение. Композиция сочинения. Абзацное членение текста. Смысловая ценность, последовательность изложения, логическая связанность текста.
Тема 8. Текст (информационная обработка). Грамматика (морфологические нормы: сложные случаи). Орфография (гласные в корне: сложные случаи)
Тема 9. Работа с текстом: способы связи предложений в тексте. Орфография: правописание приставок пре-/при-. Сочинение-рассуждение: речевая и грамматическая точность. Повторение пройденного: предложение, словосочетание.
Тема 10. Работа с текстом: смысловой анализ текста. Орфография: о/ё в разных частях речи. Языковые нормы: трудности определения рода существительных.
Тема 11. Работа с текстом: типы текста. Языковые нормы: сложное предложение. Орфография: окончания глаголов и суффиксов причастий: сложные случаи.
Тема 12. Языковые нормы: лексические и речевые ошибки. Орфография: частицы НЕ и НИ. Сочинение-рассуждение: пример написания сочинения по тексту публицистического стиля.
Тема 13. Лексическео значение. Орфография: слитное/раздельное написание прилагательных. Сочинение-рассуждение: пример написания сочинения по тексту художественного стиля.
Тема 14. Лексические нормы: паронимы. Орфография: Н/НН в разных частях речи. Сочинение-рассуждение: речевая и грамматическая точность. Повторение пройденного: грамматические нормы русского языка (разбор ошибок).
Тема 15. Орфография: и/ы после приставки; различение Ъ и Ь. Синтаксис и пунктуация: случаи отсутствия запятой в СПП и при однородных. Средства выразительности в тексте.
Тема 16. Орфография: суффиксы наречий; с/к/ск в прилагательных. Синтаксис и пунктуация: случаи отсутствия обособления при причастных и деепричастных оборотах. Средства выразительности (продолжение).
Тема 17. Орфография: правописание согласных в корне. Синтаксис и пунктуация: разбор сложного предложения с разными видами связи. Сочинение-рассуждение: варианты написания вступления и заключения.
Тема 18. Лексические нормы: паронимы. Орфография: окончания существительных и прилагательных. Сочинение-рассуждение: выявление проблемы на примере художественных произведений.
Тема 19. Лексические нормы: фразеологизмы. Орфография: прописная или строчная? Сочинение- рассуждение: стратегии написания комментария.
Тема 20. Орфография: Е или Э. Текст: трудности определения типа текста. Сочинение-рассуждение: приёмы редактирования собственного текста. Работа со словарями русского языка.
Тема 21. Орфография: самые распространённые ошибки. Приёмы редактирования собственного текста. Работа со словарями русского языка.
Тема 22. Лексические нормы: паронимы. Синтаксис и пунктуация: тире между подлежащим и сказуемым. Сочинение-рассуждение: обоснование собственного мнения.
Тема 23. Орфография: приставка НЕДО- и другие трудные случаи написания с НЕ-. Синтаксис и пунктуация: обороты с КАК. Пунктуация: разбор сложных случаев употребления авторских знаков.
Тема 24. Орфография: правописание наречий. Синтаксис и пунктуация: запятая в предложениях с составным союзом.
Тема 25. Синтаксис и пунктуация: вставные конструкции. Речевая и грамматическая точность.
Тема 26. Лексические нормы: паронимы. Синтаксис и пунктуация: способы цитирования.
Тема 27. Синтаксис и пунктуация: самые распространённые ошибки. Приёмы редактирования текста. Способы самопроверки текста. Повторение пройденного.
Тема 28. Орфография и пунктуация: обобщающее повторение. Методический комментарий. Разработка плана написания ЕГЭ. Грамотный тайм-менеджмент на экзамене.