Интернет-школа НИУ ВШЭ с 2002 года повышает доступность подготовки абитуриентов из регионов к поступлению в рейтинговые университеты, в том числе НИУ ВШЭ.
Какие преимущества у Интернет-школы НИУ ВШЭ?
- Возможность задать вопрос преподавателю в любое время в течение учебного года.
- Возможность учиться когда угодно и в любом месте, где есть доступ в Интернет.
- Дешевле репетиторов и развивает необходимые навыки самообучения.
Мы готовим к олимпиадам и творческим испытаниям, ЕГЭ, ОГЭ.
Подготовка к олимпиадам и творческим испытаниям
Подготовка к ЕГЭ
Курсы Интернет-школы НИУ ВШЭ содержат:
- программу и календарно-тематический план;
- подборки материалов для самостоятельного изучения;
- проверки заданий с развернутым решением;
- индивидуальные рекомендации преподавателей курсов;
- контроль усвоения материала после занятий, промежуточный и итоговый контроль;
- форум с преподавателями НИУ ВШЭ — кураторами курсов Интернет-школы.
Кому необходима Интернет-школа НИУ ВШЭ?
- Всем старшеклассникам и будущим абитуриентам, которые готовы к самостоятельному освоению, повторению и систематизации учебного материала.
- Абитуриентам НИУ ВШЭ, желающим подготовиться к олимпиадам, творческим испытаниям или сдаче ЕГЭ, а также желающим проверить свой уровень подготовки к поступлению.
Как все устроено?
-
Шаг 1: Выберите курс и оплатите обучение
Присоединиться к курсам возможно до 1 марта 2020 года.
-
Шаг 2: Получите доступ к материалам
После регистрации и оплаты выбранного Вами курса в течение трех рабочих дней Вам на почту придет пароль доступа в систему Интернет-школы (логин — Ваша электронная почта).
Подключиться к курсу можно во время его реализации. В этом случае Вы также получите доступ ко всем предусмотренным курсом и размещенным ранее материалам, сможете задавать по ним вопросы на форумах и выполнять все письменные работы. Срок реализации каждого курса указан на соответствующих страницах курсов сайта Интернет-школы.
-
Шаг 3: Выполнять все домашние задания и контрольные работы в течение учебного года
-
Шаг 4: Получить сертификат
При успешном окончании курса Вы получите электронный сертификат.
Преподаватели и слушатели об интернет-школе
Челеховский Александр Николаевич
Старший преподаватель факультета экономических наук (департамент теоретической экономики).
Преподаватель лицея НИУ ВШЭ
Преподаватель курса «Школа экономики» Интернет-школы НИУ ВШЭ
Интернет-школа Вышки — прекрасная возможность для иногородних ребят заниматься эффективно, в некоторых случаях — лучше очников, потому что дистанционный метод воспитывает самостоятельность. Поступить через олимпиаду в вуз в некотором смысле проще, чем по ЕГЭ, ведь нужно готовиться только по одному предмету. Но проблема подготовки абитуриента в том, что нет литературы, которая учила бы решать задачи по экономике. Основная задача курса — обучение решению количественных и качественных задач для подготовки к олимпиадам по экономике.
Маргарита Косик
Слушательница курса «Итоговое сочинение и литература»
Хочу Вас отблагодарить за то, что Вы помогали всем нам (и лично мне) на протяжении всего года. С Вами я была от итогового сочинения (за которое я получила 5 из 5) до самого ЕГЭ. Обязательно напишу письмо :) Вы правда мне очень помогли. Благодаря Вам я полюбила многих зарубежных писателей, посмотрела несколько фильмов (по Вашим рекомендациям), которые открыли мне глаза на многие вещи, и, конечно, за то, что давали нам столько интересной информации из всех областей культуры.
Даже не готовясь к отдельно к олимпиаде, я смогла написать Высшую пробу по журналистике на 86 баллов, приводя в работе некоторый материал, который давали нам именно Вы. Пусть мне не хватило 4 баллов до призёрства, я всё равно рада, что за 11 класс смогла расширить свой кругозор. Спасибо за Ваш труд!
Мазаев Дмитрий Владимирович
Заместитель декана по работе с выпускниками и работодателями факультета права НИУ ВШЭ
Доцент кафедры теории и истории права факультета права НИУ ВШЭ
Преподаватель курса «Школа права» Интернет-школы НИУ ВШЭ 2016-2017 учебного года
Около 50% поступивших на факультет права НИУ ВШЭ, как правило – победители олимпиад, которые не тратили время на другие предметы, а готовились прицельно и успешно. Предмет «Право» так же, как и экономика, «брендовые» предметы Вышки. Мы даем знания по дисциплине в расширенном виде, в некотором смысле это также путь к взрослению и знакомство с жизнью, ведь знания из этой области находят свое применение на каждом шагу, от реализации и защиты прав потребителя до конституционных прав.
Валерия Исмаилова
Слушательница курса «Востоковедение»
Я не ошиблась в выборе школы и ни разу не пожалела. Первое, на что я обратила внимание - это формат обучения. После каждой темы предлагался тест, с помощью которого можно было проверить свои знания, а также практическая работа, которая была составлена в формате олимпиады. С первых занятий мне стало безумно интересно учиться здесь. Каждый раз при освоении новой темы я была полностью погружена в неё. Я безумно рада, что стала ученицей Интернет-школы по востоковедению. Благодаря занятиям в Интернет-школе я приобрела много полезных навыков: научилась грамотно распределять время, работать со сложными текстами, углубилась в чтение серьезной литературы, ну и конечно же, стала более дисциплинированной.
Кашкарова Татьяна Петровна
Заместитель заведующего Кафедрой английского языка для экономических и математических дисциплин
Старший преподаватель Департамента иностранных языков НИУ ВШЭ
Преподаватель курса «Английский язык» Интернет-школы НИУ ВШЭ
Интернет-школа рассчитана на особо мотивированных детей, которые определились с тем, каким они видят свое будущее. Следовательно, наша задача – максимально эффективно помочь им в достижении цели».
Тимур Шарибаевич Адильбаев
Автор и преподаватель курса «Востоковедение» в Лицее НИУ ВШЭ в 2014-2016 гг
Член инициативной группы Лицея НИУ ВШЭ по исследовательской деятельности
Преподаватель курса «Востоковедение» Интернет-школы НИУ ВШЭ
Я сам поступал в Вышку как победитель олимпиады. Приятно уже в апреле знать, что поступил, и для абитуриентов это привлекательный вариант. В нашем предмете важно развить востоковедческую эрудицию, дать понимание философии, культуры, и многое зависит от самого ученика, который имеет мотивацию и готов подходить к решению заданий системно и оригинально, например: найти в стихах корейских авторов конфуцианскую тематику, опираясь на письменные источники. Словом, смотреть меж строк. У нас очень интересные контрольные – например, ученик может выполнить ее в виде письма немецкого полковника из Японии начала ХХ века, где ученик описывает особенности культуры, мифологии или быта.
Яна Кручинина
Слушательница курса «Итоговое сочинение и литература (1 модуль)»
Для меня курс оказался очень полезен. Я наконец-то поняла как писать сочинения!! Всё разложено по полочкам, четко и ясно, много интересных примеров.
Плюсом темы для "домашних" сочинений давались достаточно интересные, что очень помогло на самом итоговом сочинении.
Александра Батченко
Слушательница курса «Итоговое сочинение и литература (1 модуль)»
Мне очень понравился Ваш курс – я узнала много нового по структуре сочинения на интересных примерах. Спасибо большое за множество полезных алгоритмов действий – я обязательно буду их выполнять (я сдаю в следующем году). Спасибо за замечания по сочинениям. Я узнала много новых произведений, очень полезны были вопросы для размышления и иллюстрации.
Анастасия Панькова
Слушательница курса «Итоговое сочинение и литература (1 модуль)»
Курс был очень полезен! Информативный, лаконичный, структурированный – удобный для подготовки. То, что Вы проверяли и оценивали, давали коммеентарии на наши сочинения, очень помогло. Спасибо большое!!